Ebeveynlere yönelik ürünler yapan Türkiye’nin en önemli kurumlarından birinde uzun soluklu özellikle “anne adaylarına” yönelik bir özel uygulama ve oyunlaştırmasını çalışıyorduk. Proje direk vizyonuyla kurucu CEO
Etiket: gamification
GamFed Eğitim ve Gelişim Ekibi tarafından hazırlanan 89.eğitim içeriği sizlerle! Eğitim ve Gelişim Ekibi gönüllülerimizden Gülşah Gönen’in hazırlamış olduğu İlkokul düzeyi Sayılar ve Nicelikler konulu oyunlaştırılmış
GamFed Eğitim ve Gelişim Ekibi tarafından hazırlanan 88.eğitim içeriği sizlerle! Eğitim ve Gelişim Ekibi gönüllülerimizden Pınar Çelik’in hazırlamış olduğu İlkokul düzeyi Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarından 16.Hedef: Barış,
“Oyun, herkese yakışır.” Oyunlar Kitabı, oyun oynamanın sadece çocuklara özgü bir etkinlik olmadığını; heryaştan birey için anlamlı, dönüştürücü ve iyileştirici bir güce sahip olduğunu savunanbütüncül bir
Adam Alter’ın Irresistible adlı eseri, günümüz dijital çağında teknolojik araçların ve platformların nasıl sistematik olarak bağımlılık yapacak şekilde tasarlandığını bilimsel, psikolojik ve sosyolojik açılardan inceleyen kapsamlı
GamFed Eğitim ve Gelişim Ekibi tarafından hazırlanan 87.eğitim içeriği sizlerle! Eğitim ve Gelişim Ekibi gönüllülerimizden Nilüfer Altındağ Sönmez’in hazırlamış olduğu İlkokul düzeyi ”Sağlıklı Hayat” konulu oyunlaştırılmış
Gamification… Son yıllarda ne kadar da sık duymaya başladık bu kelimeyi. Akademik sunumlarda, start-up zirvelerinde, kurumsal eğitimlerde, dijital sağlık uygulamalarında hatta bazen çocukların ev ödev sistemlerinde
GamFed Eğitim ve Gelişim Ekibi tarafından hazırlanan 86.eğitim içeriği sizlerle! Eğitim ve Gelişim Ekibi gönüllülerimizden Özlem Özbek’in hazırlamış olduğu Ortaokul düzeyi ”Yaşam” konulu oyunlaştırılmış ders planını
Giriş: Lootboxlar ve Psikoloji Arasındaki Bağlantı Lootboxlar, video oyunlarında rastgele ödüller sunan ve oyuncuların oyun içi harcamalarını artırmak amacıyla tasarlanan mekanizmalardır. Bu sistemler, kumar benzeri özellikleri
İnsanlar, konu ne olursa olsun, işin eğlenceli ve etkileyici yönüne odaklanır ve olayları kendi istedikleri gibi hatırlar. İnsanlar önce problemi hisseder, yaşar ve deneyimler; en sonunda