| Öğretmenin Adı Soyadı | Pınar Turan |
| Planın Adı | Algoritma Serüveni |
| Ders | Bilişim Teknolojileri ve Yazılım |
| Konu | Algoritmalar |
| Sınıf | 5 |
| Süre | 2 Hafta (4 Ders Saati) |
| Kazanımlar / Öğrenme Çıktıları | Algoritma kavramını açıklarAlgoritmik işlem adımlarını sıralarBir problemin çözümü için algoritma geliştirir |
Plan Akışı
- Ağustos Böceği ile Karınca – Bir Algoritma Masalı videosunun izlenmesi
- Algoritma tanımı ve örneklerin verilmesi
- Padlet’e öğrencilerin algoritma örneklerini girmesi https://padlet.com/pinargzb/rjfyvy3fjx414t6g
- Wordwall algoritma sıralamaları etkinliği
- Takımların bulmaca çözme etkinlikleri
- Takımların görevlerle ilgili sunum yapmaları ve sunumda birinci olacak takımın seçimi için oylama
- Algoritma oyunu https://compute-it.toxicode.fr/
- Liderlik tablosunun açıklanması ve ödüller
Öğretmene Notlar (Slayt no: 4)
- Ders planı MEB öğretmen rehberi esas alınarak geliştirilmiştir. https://f.eba.gov.tr/kod/bilgisayarsiz-etkinlikler/5.6/5.6-Rehberi.pdf
- Padlet etkinliğinde rastgele ikili gruplar seçilir ve birbirlerinin algoritmalarının ne olduğunu tahmin etmeleri istenir.
- Bulmaca etkinliği soruları Deneyap etkinliklerinden derlenmiştir.
- Takım görevinde, öğrencilerin oyuncu tiplerine göre homojen dağılmasına özen gösteriniz.
- Takım görevlerinde anlaşmazlık çıkarsa, taş-kağıt-makas oynatarak kazanana söz veya seçim hakkı verilebilir.
- En iyi sunum yapan takım sürpriz ödül kazanır. Sürpriz ödülü sınıf dinamiklerinize göre belirleyebilirsiniz.
Plan Akışından Kesit
(Slaty no: 5-6) Merhaba! Ben Sarman.
Daha önce Scratch kullandıysan beni tanıyor olabilirsin.
Tanımıyorsan da bundan sonra sık sık karşılaşacağız 🙂
Senin de benim gibi kodlamaya meraklı olduğunu duydum 🙂
Ama kodlamaya başlamadan önce bazı kavramları öğrenmen gerek. Bunun için seninle bazı görevleri yerine getirmeliyiz.
Eğer şimdi hazırsan, bir video izleyerek yolcuğumuza başlayalım mı?
Linke tıkla ya da karekodu okut !
(Slayt No: 10) SIRA SENDE!
Günlük hayatta karşılaştığın bir problemin çözümü için algoritma tasarla ve adımlarını yaz, ama problemin ne olduğunu bize söyleme! Biz problemin ne olduğunu tahmin etmeye çalışalım 🙂
Aşağıdaki linke tıklayarak ya da karekodu okutarak algoritmanı bizimle paylaş!
https://padlet.com/pinargzb/rjfyvy3fjx414t6g
(Slayt no: 13) Yeni bir göreve ve yeni puanlar kazanmaya hazır mısın?
https://wordwall.net/play/24454/655/448
(Slayt no: 26) VEE OYUN ZAMANI!
Şimdi oynayacağımız oyun ile algoritma becerilerini en üst düzeyetaşıyacaksın!
Bir ders süresi boyunca oyunda kaç bölüm ilerlediysen, skor tablona kadar puan eklemiş olacaksın!
oyun linki: https://compute-it.toxicode.fr/
Rozetler:
